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Applying Student Development Theories Holistically: Exemplar Programming in Higher Education
Routledge
Katherine Branch (editor)
,
Jeanne Hart-Steffes (editor)
,
Christine Wilson (editor)
staff
campus
transfer
theories
programs
ethical
undergraduate
resources
passion
outcomes
fgs
academic
participants
experiences
affairs
developmental
assessment
leadership
iupui
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paraprofessional
launch
professional
semester
authorship
transition
activities
opportunities
critical
programming
implementation
reflection
itisa
team
baxter
institutional
association
involvement
advising
applying
goals
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institution
iaps
identities
orientation
practitioners
Année:
2018
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english
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english, 2018
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铁路工程设计技术手册 信号 修订版
北京:中国铁道出版社
中国铁路通信信号总公司研究设计院主编
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chinese
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chinese, 1993
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最新电磁炉维修电路精选
孙运生主编
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física
positivas
tangente
cargado
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eléctricas
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resolución
separadas
total
trayectoria
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aceleración
calcule
cargada
cuadrado
dibujamos
dibujan
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distribución
eléctricos
generado
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spanish
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