护理行为学

1 (p0-1): 目录
1 (p0-2): 第一章 概论
6 (p0-3): 第二章 护理行为学的概念
6 (p0-4): 第一节 护理行为学与行为护理
9 (p0-5): 第二节 护理行为学的重要性
16 (p0-6): 第三节 护理行为学的特点
23 (p0-7): 第三章 认知与观察
23 (p0-8): 第一节 认知的一般概念
30 (p0-9): 第二节 观察
44 (p0-10): 第四章 人际关系与人际交往
44 (p0-11): 第一节 人际关系
45 (p0-12): 第二节 人的社会化
46 (p0-13): 第三节 人际知觉
50 (p0-14): 第四节 人际交往
55 (p0-15): 第五节 护士与病人交往的技术
60 (p0-16): 第六节 态度与态度改变
63 (p0-17): 第七节 相符行为
67 (p0-18): 第一节 概述
67 (p0-19): 第五章 管理行为
68 (p0-20): 第二节 管理行为学的发展史
72 (p0-21): 第三节 人性的假设与管理方法
74 (p0-22): 第四节 个体行为
80 (p0-23): 第五节 群体行为
177 (p0-24): 第二节 发展护士与病人家属的关系
181 (p0-25): 第三节 发展护士与医生之间的关系
183 (p0-26): 第四节 发展护士相互之间的关系
185 (p0-27): 第五节 发展病人相互之间的关系
189 (p0-28): 第十一章 树立病人战胜疾病的信心
197 (p0-29): 第十二章 特殊年龄阶段病人的行为护理
197 (p0-30): 第一节 儿童疾病时的行为护理
212 (p0-31): 第二节 中老年保健及疾病时的行为护理
228 (p0-32): 第十三章 特殊疾病阶段的行为护理
228 (p0-33): 第一节 恢复期病人的行为护理
233 (p0-34): 第二节 康复护理
236 (p0-35): 第三节 临终关怀（临终护理）